2025年5月7日，揭陽技師學(xué)院舉辦思政大講堂活動(dòng)，學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)黃栩鐸以《職業(yè)生涯規(guī)劃：以技能報(bào)國(guó)，書寫人生答卷》為主題，為全校師生代表帶來一場(chǎng)生動(dòng)的思政育人專題講座。講座聚焦技能人才成長(zhǎng)路徑，通過“認(rèn)知—規(guī)劃—行動(dòng)”三維賦能，引導(dǎo)學(xué)生干部科學(xué)規(guī)劃職業(yè)未來，勇?lián)鷷r(shí)代使命。共有140名師生代表參加了本次活動(dòng)。

黃栩鐸副院長(zhǎng)從“自我認(rèn)知”與“時(shí)代認(rèn)知”雙重視角切入，強(qiáng)調(diào)職業(yè)規(guī)劃需立足個(gè)人興趣與時(shí)代趨勢(shì)的深度融合，現(xiàn)場(chǎng)通過“職業(yè)興趣測(cè)評(píng)表”解讀引導(dǎo)學(xué)生分析自身技能特長(zhǎng)。針對(duì)揭陽產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的背景，列舉新能源汽車、AI智能、無人機(jī)應(yīng)用等新興領(lǐng)域?qū)Α凹寄?數(shù)字化”復(fù)合型人才的迫切需求，并以本地企業(yè)高薪招聘技能人才實(shí)例，印證技能人才在區(qū)域經(jīng)濟(jì)升級(jí)中的核心價(jià)值。詳細(xì)解讀國(guó)家“新八級(jí)工”職業(yè)技能等級(jí)制度，強(qiáng)調(diào)從學(xué)徒工到首席技師的階梯式發(fā)展路徑，鼓勵(lì)學(xué)生依托學(xué)校人才培養(yǎng)方案，制定“證書考取—技術(shù)骨干—行業(yè)專家”的進(jìn)階目標(biāo)。將長(zhǎng)期目標(biāo)分解為短期行動(dòng)，把規(guī)劃貼在床頭、記在心里。黃副院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)布置“目標(biāo)書寫”實(shí)踐任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生干部以知名企業(yè)為標(biāo)桿，把握技能人才晉升通道的黃金機(jī)遇。

黃栩鐸副院長(zhǎng)指出，據(jù)統(tǒng)計(jì)80%的技能人才通過科學(xué)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)職業(yè)躍升，號(hào)召學(xué)生干部以“敢為人先”的擔(dān)當(dāng)，踐行“技能創(chuàng)造價(jià)值”的使命。他勉勵(lì)學(xué)生“在揭陽打造粵東發(fā)展極的征程中，每一位技工學(xué)子都是‘智造強(qiáng)市’的生力軍！”。

本次講座融合理論解析、案例研討與實(shí)踐指導(dǎo)，為學(xué)生干部提供可落地的職業(yè)發(fā)展方法論。參會(huì)學(xué)生紛紛表示，將把“認(rèn)知—規(guī)劃—行動(dòng)”思維應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)與生活中，爭(zhēng)做技能成才道路上的“先行者”與“傳播者”。